Despedida

enero 12, 2010

Cuesta creerlo, cuesta aceptarlo, pero aquí se separan nuestros caminos. Han sido tantos meses juntos, me has ayudado en tantos momentos complicados… Hemos disfrutado tanto, hemos reído y hemos creado. Y creímos que sería para siempre. Pero tampoco.

¿Sabes? Me quedará durante mucho tiempo la inercia de conectarme, de pensar cosas para escribirte. Esos momentos serán los más dolorosos. Mi condena inicial será tener mil ocurrencias que quedarían preciosas.

¿Sabes? Sé por qué falló. Fue por cobardía. Tuve una idea, pero no tuve coraje para llevarla a cabo. Y la cobardía es asunto de los hombres, no de los amantes… Temí que no me comprendieran. Ahora sé que me importa un rábano, pero es tarde. Te vacié de las promesas que tenías cuando te conocí. Es mi culpa… y ésa será mi condena permanente.

¿Sabes? Volverá la ilusión, algún día. Ahora mismo la pena ahoga todos los demás sentimientos. Luego serán la rutina y la desidia, durante una temporada. Pero sé que la idea sigue ahí, en algún baúl del trastero de mi inconsciente. Un día la encontraré, buscando cualquier otra cosa. Y entonces será cuando lo logre. Pero no será contigo, y ese dolor me acompañará para siempre.

Sé que no tengo derecho a pedirte nada, pero aun así lo haré. Y te pediré lo más duro: tu bendición. Quédate, te lo ruego, en mi vida como una sombra dulce.

Ya se agotan las palabras. Hasta siempre.


Miscellanea

diciembre 30, 2009

Noticia relevante para los que, en el fondo de nuestra alma, sabemos que debimos haber nacido en otro planeta: I (conocido en estas páginas por ser progenitor de α y compartir progenitores con Yvi) y sus audaces compañeros han lanzado el primer número de Sci·Fdi, una revista libre de ciencia ficción. Los bicharracos que pululamos por el submundo de estas páginas les deseamos un viaje plagado de aventuras, largo e interesante!

Más cosas… Ya tengo bastantes imágenes interesantes para el concurso de arte erótico para toda la familia. Aún esperaré un poco más para reunir a los jueces y que den el veredicto final.


Arte erótico para toda la familia

diciembre 23, 2009

Yvi convoca un nuevo concurso para celebrar el solsticio de invierno: ¡¡arte erótico para toda la familia!! Rastread la red o vuestros archivos personales y enviadme fotografías, dibujos, grabados, litografías o meros garabatos que os resulten terriblemente incitantes y, aun así, los pudiérais tener como fondo de escritorio mientras mira vuestra madre o vuestros nenes (o ambos). Sabemos que la sexualidad humana está plagada de misterios. Quiero imágenes misteriosas. Imágenes que haya que saber mirar, que sean inocentes o aparentemente inocentes, hasta que llega una segunda mirada o hasta que alguien nos explica. Por supuesto, pueden venir acompañadas de un texto y deberán ser imágenes con clase.

Primero, un par de ejemplos:

Aquí tenemos a una de mis musas, Campanilla, en la gloriosa escena en la que se observa en el espejo y… se sorprende ante la magnitud de sus caderas. Si alguien me pregunta si no me aterra la posibilidad de compartir fantasías eróticas con Waylon Smithers mi respuesta es… en absoluto ;)

Siguiente imagen:

Ésta imagen requiere poco comentario, tan sólo mirar con detenimiento… ¿Y qué decir de ésta?

No se trata de ser obseso… Bueno, luego está esta imagen, mucho más explícita que las anteriores, que caería justo en el límite… dependería de las dioptrías de tu madre.

En la mejor línea de los cuentacuentos eróticos navideños que organizaba Yvi en su anterior guarida, esperamos que esta reunión virtual sea satisfactoria e infructuosa! ;) ¡¡Animaos!!

Quaestiones technicorum: si las imágenes son vuestras, enviádmelas por email a jrlaguna arroba math punto uc3m punto es. Si no, enviadme el link en un comentario.

(¡con agradecimientos a noema por las imágenes de Campanilla!)


Nación

diciembre 14, 2009

En el principio, era el terruño.

Sí, había reyes, pero normalmente no molestaban demasiado. Molestaba mucho más el señor feudal local. Sí, el rey de Castilla era a la vez rey de Aragón, Cataluña, Valencia, Granada, Navarra, las dos Sicilias, el Milanesado, Flandes y había posesiones a su nombre en ultramar, pero digamos que afectaba de poco a nada a la vida cotidiana. De uvas a peras, alguna guerra obligaba a hacer una leva entre el campesinado, pero era un evento infrecuente por las revueltas que provocaba.

Hasta que un día… llegó la Revolución. La francesa, quiero decir. En 1792, Austria y Prusia intentaron una invasión de Francia, que se salvó in extremis en Valmy con… (y esto es una novedad importante) un ejército plagado de voluntarios. Pero eso no fue suficiente. La coalición no había sido derrotada, sino que España, Inglaterra y Holanda se sumaron a ella. La Convención se encontró frente al mayor ejército que había visto Europa y respondió de una manera original, que cambió el curso de la historia más que la declaración ésa sobre los derechos de no-sé-quién… Impusieron una leva obligatoria. Todos los solteros sanos entre 18 y 25 años fueron reclutados, y se montó un ejército de millón y medio de personas. Se apeló al patriotismo de los franceses. Inventaron Francia.

Desde entonces, los reyes necesitaron la colaboración activa de los ciudadanos como soldados. Por supuesto, siempre hubo deserciones y revueltas, que había que minimizar. ¿Cómo? Creando sentimientos de lealtad hacia el estado. Pero el estado es algo frío, es un colectivo de señores que ostentan el monopolio de la violencia en un territorio. Se necesita algo que llegue más al corazón: el concepto de nación. Nace el Romanticismo.

El Romanticismo inventa Francia, Inglaterra, Alemania, Italia, España… Revive la Edad Media en busca de mitos apropiados. Inventa historias hermosas que justifican la unión de un pueblo bajo una corona: Arturo, Carlomagno, don Pelayo (sí, hay categorías). A lo largo del siglo XIX, las coronas pierden peso, las burguesías lo ganan, pero las burguesías están a gusto con el concepto de estado-nación. Se lo apropian.

Pero a este juego pueden jugar todos… sirve a las grandes potencias para convencer a sus súbditos de que se dejen matar por una bandera. Pero también sirve a algunos súbditos para inventar justificaciones para la secesión. Así, se inventa también Hungría, Escocia, Cataluña, Irlanda, Euskadi. Las burguesías periféricas luchan con las burgesías centrales por los privilegios políticos… Sacuden a su población contra el centro, invocando a sus sentimientos.

Flag

Veamos… ¿qué tienen que ver los sentimientos con el estado? Si es cierto, a día de hoy, que es inevitable tener estado, ¿por qué son importantes los sentimientos de pertenencia a una nación? Una nación no se define por la lengua (la India tiene 23 oficiales y nadie le discute el estatus), ni por la religión (en Alemania la mitad de la población cristiana es protestante, la otra mitad católica), ni por la etnia (¿dividimos Estados Unidos?), las naciones son inventos, todos ellos con menos de tres siglos de antigüedad. Cuando los ingleses se fueron de la India, consiguieron separar Pakistán mediante el nacionalismo religioso. Pero los intentos de fraccionarla más allá mediante el nacionalismo lingüístico o étnico fracasaron por un buen motivo: los indios sabían que separados se les comerían. Si tenían alguna opción de salir adelante, era unidos.

El nacionalismo es la idea que sostiene que el mundo se divide de manera natural en naciones, y que el sentimiento primario de pertenencia debería ser a dicha nación. Ahora que los ejércitos de leva están desapareciendo, ¿cuál es el motivo de su permanencia? Fácil: es el argumento, el único argumento que permite a la derecha ganar elecciones. Hay dos tipos de derecha: la liberal y la conservadora. El liberalismo es una doctrina económica con el mismo encanto popular que una patada en los riñones. El conservadurismo, en cambio, puede ganar elecciones, y el nacionalismo es su piedra angular.

Michael Billig ha acuñado el término nacionalismo banal para englobar todas esas actividades que nos hacen creer, sin cuestionarnos, la tesis del nacionalismo. Por ejemplo, los mundiales de fútbol, las banderitas para señalar los idiomas en los ingredientes de un paquete de galletas, la división de las noticias en “nacionales” y “extranjeras”, etc. En USA tienen el juramento de lealtad a la bandera, que repiten los niños todas las mañanas. ¿No resulta increíble?

El mundo no se divide en naciones. Un estado no tiene por qué coincidir con una nación. Un estado no tiene por qué tener ciudadanos homogéneos en ningún sentido. La decisión de si Cataluña se debe separar o no del estado español debería ser racional y no sentimental. ¿Estarán (estaremos) mejor juntos o separados? Decir que en el marco de la Unión Europea no tiene sentido ya hablar de estados separados es no entender cómo funciona la Unión Europea. Sí es un club de estados, no de naciones; no es un estado, y menos aún una nación. Aún importa la cara que se da al exterior, y quizás nos convenga darla unidos. O quizás no.

En cualquier caso, las luchas nacionalistas convienen a las burguesías, tanto central como periférica. Los votos de CiU, PNV y PP provienen de esta falsa tensión, que han provocado ellos. Ellos provocan el problema, ellos lo resuelven. Como la Iglesia con el miedo a la muerte, pero eso es otro problema que será tratado en otro lugar…

No recuerdo quién dijo: “Sólo se deben alzar las banderas cuando están prohibidas”. Yo añado: ni entonces. Al menos, no las banderas de estados ni de naciones.

(Gracias a Arturo)


En sólo cuatro días…

diciembre 8, 2009

He visto cosas que vosotros los humanos no podríais creer… He cabalgado sobre un Fuyur de alquiler. He encontrado mensajes secretos en la techambre de una catedral perdida. He visitado a los dragones ocultos del mar. He visto la tormenta sinusoidal sobre el desierto y he escapado del pantano de la desesperación. Todos esos momentos se perderán en el tiempo, como lágrimas en la lluvia. Es hora de morir…

¿A que mola?

Pero os traigo algo aún mejor:

“The best thing for being sad,” replied Merlyn, beginning to puff and blow, “is to learn something. That is the only thing that never fails. You may grow old and trembling in your anatomies, you may lie awake at night listening to the disorder of your veins, you may miss your only love, you may see the world about you devastated by evil lunatics, or know your honour trampled in the sewers of baser minds. There is only one thing for it then—to learn. Learn why the world wags and what wags it. That is the only thing which the mind can never exhaust, never alienate, never be tortured by, never fear or distrust, and never dream of regretting. Learning is the thing for you. Look at what a lot of things there are to learn —pure science, the only purity there is. You can learn astronomy in a lifetime, natural history in three, literature in six. And then, after you have exhausted a milliard lifetimes in biology and medicine and theocriticism and geography and history and economics, why, you can start to make a cartwheel out of the appropriate wood, or spend fifty years learning to begin to learn to beat your adversary at fencing. After that you can start again on mathematics, until it is time to learn to plough.”

T.H.White, The once and future king.

En mi traducción, quedaría así:

“Lo mejor cuando estás triste”, replicó Merlín, comenzando a expulsar el humo, “es aprender algo. Es lo único que nunca falla. Puedes envejecer y sentir tus huesos temblorosos, puedes permanecer la noche despierto escuchando el desorden en tus venas, puedes echar de menos a tu único amor, puedes ver cómo el mundo en torno a ti es devastado por locos malvados, o cómo tu honor es pisoteado en las cloacas por mentes abyectas. Hay una única cosas que hacer entonces, aprender. Aprender por qué el mundo se mueve, y qué es lo que lo mueve. Es la única cosa que la mente no puede jamás agotar o alienar, que jamás la torturará, a la que jamás temerá, de la que jamás desconfiará ni jamás soñará con arrepentirse. Aprender es lo que te conviene. Mira cuántas cosas hay por aprender, la ciencia pura, la única pureza que existe. Puedes aprender astronomía en el espacio de una vida, historia natural en tres, literatura en seis. Y entonces, tras haber agotado un millón de vidas en la biología y la medicina y el teocriticismo y la geografía y la historia y la economía, eh, entonces puedes aprender a hacer una rueda de carro de la madera apropiada, o pasar cincuenta años aprendiendo a batir a tu enemigo en esgrima. Tras lo cual puedes volver a las matemáticas, hasta que sea el tiempo de aprender a arar…”


Te vas a llevar un parte…

noviembre 30, 2009

En mi personalidad pública, he sido profe de secundaria durante nueve años. El último curso que ejercí completo fue el 2004-05, más un breve paréntesis parleño en 2007. Uno de los conceptos que más me impresionó durante estos años fue el de “parte“. Para aquellos de vosotros que no os habéis acercado a las aulas de un instituto desde que lograsteis huir de ellas, os comunico que viene a ser algo así como un desahogo por escrito del profesor con el que se intenta (sin éxito) amedrentar al alumnado. [[Consejo para los que os dedicáis a la docencia: minimizad el número de los que ponéis… yo puse uno o ninguno en mis nueve años.]]

Me ha llegado, vía mis amigos italianos, una relación de partes puestos en la península vecina… Os aseguro una cosa: mis colegas hispánicos son mucho más directos y menos pedantes… pero es que mis colegas itálicos tienen tal gracia!!!

Gli alunni M. P. e D. A. dopo aver rubato diversi gessetti dalla lavagna di classe, simulano durante la lezione l’uso di sostanze stupefacenti tramite carte di credito e banconote arrotolate, tentando inoltre di vendere le sopracitate finte sostanze ai propri compagni. A mia insistente richiesta di smetterla vengo incitato a provare pure io per non avere così tanti pregiudizi.

Traducción: “Los alumnos MP y DA, tras haber robado diversas tizas de la pizarra de clase, simulan durante la lección el uso de sustancias estupefacientes mediante una tarjeta de crédito y billetes bancarios, intentando vender la sustancia ficticia anteriormente citada a sus compañeros. Ante mi insistente petición de cesar en su actividad, se me incita a probarla para no tener así tantos prejuicios.”

L’alunno M. dopo la consegna del pagellino da far firmare ai genitori riconsegna il pagellino firmato 2 minuti dopo. Sospetto che la firma non sia autentica.

Traduzione: “El alumno M, tras la entrega de una hoja para que firmen sus padres, la entrega de vuelta, ya firmada, dos minutos después. Sospecho que la firma no sea auténtica.”

L’alunno S. C. lascia l’aula prima dell’orario di uscita dopo aver fotografato la lavagna con il cellulare sostenendo che avrebbe riesaminato la lezione a casa sua.

“El alumno SC abandona el aula antes de la hora de salida tras haber fotografiado la pizarra con su móvil argumentando que aprenderá la lección en su casa.”

Éste me encanta:

La classe non mostra rispetto per l’illustre filosofo Pomponazzi e ne altera il nome in modo osceno.

“La clase no muestra respeto por el ilustre filósofo Pomponazzi y altera su nombre en forma obscena”… Aclaración por si os ayuda: un pompino es una mamada en italiano…

La classe canta “tanti auguri” al docente anche non essendo il suo compleanno

“La clase canta cumpleaños feliz al profesor, aun a sabiendas de que no era su cumpleaños”

Facendo l’appello e notando l’assenza dell’alunno S., mi viene detto dall’alunno C. di non preoccuparmi. Quest’ultimo estrae il portafoglio, lo apre e simulando di parlare ad una terza persona urla “Scotty: teletrasporto!”. Con fragorosi effetti sonori fatti con la bocca, l’alunno S. fuoriesce dall’armadio.

Traduzione: “Pasando lista y notando la ausencia del alumno S, soy informado por el alumno C de que no debo preocuparme. Este último toma su estuche, lo abre y, simulando hablar con una tercera persona grita “Scotty: teleportación!”. Con fragorosos efectos sonoros hechos con la boca, el alumno S sale del armario”.

Bueno… esta entrada se la dedico a mis compas que siguen en las trincheras auténticas: mdl, rqld, marichu, elena, santi, teresa y tantos, tantos…


Metáforas gatológicas

noviembre 27, 2009

¿Qué nos hace dividir al mundo en gatos y no-gatos? Hay personas, ciudades, actitudes gatunas. ¿No estamos asignando demasiado significado? ¿Importa? Quizá los gatos son patafóricos, han saltado del nivel de la metáfora y constituyen un mundo de significado en sí mismos… Sea X un ente cualquiera al que asignemos el calificativo de gatuno. Veamos cuáles son las características que esperamos…

Imperturbabilidad: Los gatunos siempre parecen estar en paz consigo mismos, nada parece afectarles. En palabras de Nietzsche, “nada ajeno a ellos puede ya pasarles“. La flema británica es gatuna. En términos de Kundera, los gatos asumen la “aceptación categórica del ser”. Como dice un proverbio chino inventado: “si tu mal es evitable, ¿de qué te quejas? Y si tu mal es inevitable, ¿de qué te quejas?

Sigilo: El silencio es gatuno, pero es algo más. Es pasar como una sombra, jamás ser visto cuando no deseas ser visto. Parece un intento de aumentar lo menos posible la entropía del universo con su paso. Un gato no será jamás un líder, pero tampoco será un borrego.

Delicadeza  de movimientos: Lo gatuno es opuesto a lo torpe. Cuesta creer que un gato haya causado A sin haber tenido la intención de causar A… Eso les causa problemas, porque a veces hay accidentes

Sutileza de pensamiento: La mirada gatuna sobre el mundo no es la mirada de las grandes teorías. Es una mirada profunda que descubre las mentiras, las hipocresías y los motivos ocultos. Más te vale ser sincero con un gato. Se dará cuenta. House es gatuno. Nietzsche es gatuno.

Hedonismo: Una enorme sensualidad. Los gatos tienen claro cuál es el sentido de la vida. Comer bien, beber bien, dormir muchas horas, buen sexo… Jamás mató a un gato el exceso de trabajo. Ni las preocupaciones por el mañana. Ni un amor perdido.

Individualismo: La soledad no asusta a los gatos, eso les hace terriblemente fuertes en sus relaciones con los no-gatos.

Creo que quiero ser gatuno, pero no estoy seguro…

(dedicado a Alice, se lo debía desde hace mucho)

Apéndice I. News Flash: Desciframiento del lenguaje gatuno. Tras años de sesudos análisis, la doctora Kätzenharz, de la Technische Universität Schnurrhaars, ha conseguido la primera traducción aceptada por la comunidad gatológica del lenguaje gatuno. “Miau miau mamiau marramiau miau” significa “te quiero más que a mi cuenquito de leche por las mañanas”. Que, en el caso de un gato, es mucho querer…

Apéndice II. He buscado en perseus el término en griego clásico para gato, pero sólo encuentro el de griego moderno, γάτα… Así que, de momento, me quedo con lo de “gatológico”. De todas maneras, es curioso que en tantísimos idiomas, gato se diga de manera parecida. Es como lo de la onomatopeya… “miau” es la única que conozco que es esencialmente la misma en todo el mundo…


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